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          中學語文教師招聘考試之新課程標準(2017年版)知識備考指導(九)

          http://www.jhir.net 2019-10-14 09:31 教師網 [您的教師考試網]

          中學語文教師招聘考試之新課程標準(2017年版)知識備考指導(九)

          在2017年之前中學課標設計的內容非常之少,因為高中課程標準為試行版。2017年,國家教育部發布了普通高中語文課程標準(2017年版)。

          在之前,我們梳理了高中新課標的前言、課程性質與基本理念、學科核心素養和課程目標。本篇文章將帶大家繼續梳理新課標的課程內容(五)。

          四、課程內容

          學習任條群7 實用性閱讀與交流

          本任務群旨在引導學生學習當代社會生活中的實用性語文,包括實用性文本的獨立閱讀與理解,日常社會生活需要的口頭與書面的表達交流。通過本任務群的學習,豐富學生的生活經歷和情感體驗,提高閱讀與表達交流的水平,增強適應社會、服務社會的能力。

          1.學習目標與內容

          (1)學習多角度觀察社會生活,掌握當代社會常用的實用文本,善于學習并運用新的表達方式。

          (2)學習運用簡明生動的語言,介紹比較復雜的事物,說明比較復雜的事理。

          (3)具休學習內容,可選擇社會交往類的,如會談、談判、討論及其紀要,活動策劃書、計劃、制度等常見文書,應聘面試的應對,面向大眾的演講、陳述和致辭;也可選擇新聞傳媒類的,如新聞、通訊、調查、訪談、述評,主持、電視演講與討論,網絡新文體(包括比較復雜的非連續性文本);還可選擇知識性讀物類的,如復雜的說明文、科普讀物、社會科學類通俗讀物等。

          2.教學提示

          本任務群為1學分,18課時。

          (1)教學以社會情境中的學生探究性學習活動為主,合理安排讀、調查、討論、寫作、口語交際等活動。

          (2)社會交往類內容,在社會調查與研究過程中學習。

          (3)新聞傳媒類內容,在分析與研究當代社會傳媒的過程中學習。如自主選擇、分析研究一份報紙或一個網站一周的內容。分析其欄目設置、文體構成、內容的價值取向,撰寫文字分析報告,多媒體展示交流。推薦最精彩的一個欄目、不同體裁的精彩文章1—2篇,并說明理由。嘗試選擇傳統媒體和新媒體寫作。

          (4)知識性讀物類內容,自主選擇一部介紹最新科研成果的科普作品或流行的社會科學通俗作品閱讀研習。

          學習任務群8 中華傳統文化經典研習

          本任務群旨在引導學生通過閱讀中華傳統文化經典作品,積累文言閱讀經驗,培養民族審美趣味,增進對中華優秀傳統文化的理解,提升對中華民族文化的認同惑、自豪感,增強文化自信,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統文化。

          1.學習目標與內容

          (1)選擇中國文化史上不同時期、不同類型的一些代表性作品進行精讀,體會其精神內涵、審美追求和文化價值。

          (2)在特定的社會文化場景中考察傳統文化經典作品,以客觀、科學、禮敬的態度,認識作品對中國文化發展的貢獻。

          (3)梳理所學作品中常見的文言實詞、虛詞、特殊句式和文化常識,注意古今語言的異同。

          (4)閱讀作品應寫出內容提要和閱讀感受。選擇一部(篇)作品,從一個或多個角度討論分析,撰寫評論。

          (5)學習傳統文化經典作品的表達藝術,提高自己的寫作水平。

          2.教學提示

          本任務群為2學分,36課時。

          (1)重視誦讀在培養學生語感、增進文本理解中的作用,引導學生積累古代作品的閱讀經驗。

          (2)引導學生借助注釋、工具書獨立研讀文本,并聯系學習過的古代作品,梳理常用文言實詞、虛詞和特殊句式,提高閱讀古代作品的能力。

          (3)多角度、多層面地組織主題學習單元,引導學生合理運用精讀、略讀的方式,由點到面地體會中華傳統文化的精深和豐富,初步認識所讀作品在中國文化史上的貢獻。

          (4)組織學生在具有一定閱讀量的基礎上,展開交流和專題討論,就傳統文化的歷史價值、時代意義和局限等問題,用歷史和現代的觀念進行審視,表達自己的看法。

          (5)引導學生堅持在研讀的過程中勤查資料,勤做筆記;圍繞所讀作品,利用圖書館、互聯網查閱相關注釋、評點等資料,加深和拓展對作品的理解;學習運用評點方法,記錄自己的感受和見解,不斷提高獨立閱讀能力。

          責任編輯:大白

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          • 福建學員許婷婷:郭老師,非常感謝您那幾天的指導!!我考上了,都是靠面試贏的,所以我很感激您!!!

            江西贛州學員周艷萍:陳珊妹老師,我考上了,面試考了八十五點幾,真是遇到美女老師的點化嘍!

            吉安學員李翠蓮對田慧伊說:田慧伊老師,我考上了,我是我們考場的第一名,我說課的時候,評委都在點頭,最后,一個老師對我說,恭喜你,你是這個考場的第一名。

            劉鳳英(贛州):張洋滋老師,我考上啦 !謝謝老師

            南昌學員巢海霞:冀芳老師,我考試過了。

            福建學員月婷:感謝老師,我已經過了面試了!

            學員李明翀(廈門):婁喜老師,最近很忙的吧!我好像有進入體檢了日期!

            沈陽學員—閆春:哈哈,no.1 謝謝張云紅老師!

            贛州學員邱曉霖:考上了,看體檢結果了!謝謝張洋滋老師!

            江西南昌 周丹:龍春來老師,我面試通過了。總體成績第三。謝謝!

            福建學員江琴:郭老師,我江琴,我過了,面試成績還不錯,感謝郭老師的輔導。

            福州學員劉曉芳:一個第一,一個第二 ,非常感謝宋煒老師的教導,我一直覺得我很笨,不會說話,老師給我的鼓勵很大啊,我真想不到我能考第一名。

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